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Humanoïde
« Un humanoïde à l’anatomie très artistique »
Séquence du 05 jusqu’au 20/09/2024 dernier délai.
Cycle 4 / classe de cinquième.

Question :
- La représentation ; images, réalité, fiction.

 

Questionnements :
La création, la matérialité, le statut, la signification des images.
Notions : Forme, Matière, Support, Outil.
Compétences disciplinaires :
- Expérimenter, Produire, Créer :
- Choisir, mobiliser et adapter des langages et des moyens plastiques variés en restant attentif à l’inattendu.
- Explorer l’ensemble des champs de la pratique plastique et leurs hybridations.
- Mettre en œuvre des projets :
- Mener à terme une production individuelle dans le cadre d’un projet accompagné par le professeur
- S’exprimer, analyser sa pratique :
- Dire avec un vocabulaire approprié ce que l’on fait, ressent, imagine, observe, analyse; s’exprimer pour soutenir des intentions artistiques ou une interprétation d’œuvre.

 

Question d’enseignement :
Les images scientifiques peuvent-elles devenir artistiques ?
Peut-on créer des images artistiques à partir d’images scientifiques ?

 

• Objectif plasticien :
Composer un humanoïde à partir d’images scientifiques de corps humains. –
Découvrir la technique de la gravure, expérimenter les variations d’encrage.

 

• Objectif théorique :
Amener les élèves à se questionner sur la nature des images qui représentent un corps, qu’est-ce qui relève du scientifique et de l’artistique ?

 

• Objectif culturel :
Sensibiliser les élèves au développement durable par la valorisation d’un emballage qui devient support de création.

 

Réflexion autour des progrès de la science sur l’exploration du corps humain, chirurgie esthétique, greffes d’organe et bientôt peut-être une humanité augmentée...
 

Proposition :
1. En tirant parti de la documentation collectée et rassemblée, dessinez, assemblez, combinez des morceaux d’anatomie pour créer
un humanoïde
*.
2. Parmi tous les morceaux choisis qui composent l’anatomie de votre humanoïde, greffez-lui un cœur !


*Qu’est-ce qu’un humanoïde ?
Le terme humanoïde signifie «ressemblant à l'humain». Il évoque la bipédie, la présence de deux bras et d'une tête. Il s'agit donc uniquement d'un critère morphologique.
Le cœur est d’abord un organe caché, inaccessible aux regards.
Les artistes se saisissent très souvent de l’anatomie cardiaque tout en la détournant.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N°1 > Planche anatomique (Gravure sur bois) extraite du plus beau livre du monde :
« De Humani Corporis Fabrica » (en français : « À propos de la fabrique du corps humain ») Premier traité d'anatomie humaine, considéré comme l’ouvrage fondateur de l'anatomie moderne.
Rédigé entre de 1539 et 1542 par Brabançon Andreas Vesalius, médecin et anatomiste, publié à Bâle en 1543.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N°2 > Cadavre exquis
Auteurs : Yves Tanguy, Man Ray, Max Morise, André Breton
Dessin - Œuvre collective surréaliste 1928

 

 

Jeu du cadavre exquis :
Inventé par les surréalistes, le cadavre exquis est un jeu collectif qui consiste à faire composer un dessin, par plusieurs personnes sans qu'aucune d'elles ne puisse tenir compte de la collaboration ou des collaborations précédentes. Dictionnaire abrégé du surréalisme, André Breton, 1938
 

 

Références artistiques :
►Les dessins anatomiques de Léonard de Vinci – Renaissance.
► Rembrandt, « La leçon d’anatomie du Dr Tulp », 1632.
►André Breton, Yves Tanguy. Man Ray, Max Morise, « Cadavre exquis », dessin de 1928.
►Wim Delvoye, « Chapelle », 2006.

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